LUTY
02.02. (poniedziałek) Straszne czy zachwycające?
„Piękne czy straszne?” – opowiadanie M. Pawlisz. ,,Biegną strusie” – zabawa ruchowa. „Boje się… Brzydzi mnie… Zachwyca mnie…” – zabawa słowna. „Zakodowane zwierzęta” – zabawa ruchowo-naśladowcza. „Figurowy wąż” – zabawa matematyczna.
03.02. (wtorek) Panda, papuga, pantera
„Papugujące papugi” – zabawa logopedyczna. „Moje sny o Afryce” – wprowadzenie piosenki. „Gimnastyka z papuga” – zabawa ruchowo-naśladowcza. „Papugi siadają na patykach” – zabawa ruchowa.
04.02. (środa)Rekordziści wśród zwierząt
„Małpka” – wiersz M. Gintowt. Wprowadzenie do tematu dnia. „Dziwne zwierzęta” – matematyczna zabawa ruchowo-naśladowcza.
05.02. (czwartek) W wodzie, na lądzie, w powietrzu
„Rekin” – zabawa z chustą animacyjną. ,,Gdzie spotkamy te zwierzęta?” – zabawa poznawcza, przyrodnicza. „Pożywienie dla zwierzaka” – zabawa z chustą animacyjną. „Orka” – ciekawostki. „Odpoczynek zwierząt” – zabawa oddechowa.
06.02. (piętek) Nasze zoo
„Zagadki egzotyczne” – utrwalenie wiedzy. Zwierzęta i turysta w zoo” – zabawa ruchowa. ,,Spacer po zoo” – zabawa logiczna. ,,Skakanie po strzałkach” – zabawa skoczna. „Kangury” – zabawa ruchowa.
Każdy potrzebuje miłości – tydzień feryjny
09.02. (poniedziałek) Kogo kocham, kogo lubię?
„Mam chusteczkę haftowaną…” – opowiadanie M. Pawlisz. „Nie tak łatwo” – zabawa ruchowa. „Za to lubię…” – zabawa językowa. „Nasza paczka” – zabawa ruchowa. „Co zrobię dla kogo?” – zabawa logiczna, kalambury. „Daję ci moje serce” – zabawa ruchowa z elementami równowagi.
10.02. (wtorek) W rytmie serca
„Clap, boom, snatch” – zabawa ruchowa. „Rytm mój i twój” – zabawa matematyczno-rytmiczna. „Tor przeszkód” – matematyczna zabawa ruchowa skoczna. „Rytmiczny szlaczek” – zabawa matematyczna. „Podaj rytm” – matematyczna zabawa ruchowa
w kole. „Rytm ze słuchu” – matematyczna zabawa słuchowa.
11.02. (środa) Dzień numery 112 – numer alarmowy znamy i go utrwalamy!
Scenki dramowe „Dzwoń na 112” – utrwalenie numeru alarmowego.
12.02. (czwartek) Miłość w świecie przyrody
„Żuk” – wiersz J. Brzechwy. „Taniec miłości” – zabawa ruchowa. „Kolorowe kwiatki” – eksperyment. „Żuk do biedronki” – zabawa integracyjna z chustą animacyjną. „Długa miłość” – zabawa ruchowa z elementem rywalizacji. „Miłosne rytuały” – zabawa orientacyjno-porządkowa.
Tłusty czwartek – przybliżenie tradycji i historii. Praca plastyczno-techniczna„Pączek”.
13.02. (piątek) Moja walentynka
„Kochaj szczerze” – wiersz M. Wysockiej–Jóźwiak, „Karta walentynkowa”. „Podaję ci serce” – zabawa zręcznościowa. ,,Sieć miłości” – zabawa grupowa. „Ławeczki dla zakochanych” – zabawa ruchowa.
Razem możemy więcej
16.02. (poniedziałek) Dołączysz do nas?
„Papugi i papużki” – zabawa wprowadzająca do zapoznania z literą. Analiza i synteza słuchowa słowa „papuga”. Wprowadzenie litery p, P drukowanej i pisanej.
„Razem można więcej” – opowiadanie M. Pawlisz. „Dołączysz do nas?” – zabawa słowna
z elementami TUS. „Pomóż mi” – zabawa ruchowa.
17.02. (wtorek) Jak dorosnę, zostanę…
„lle było zwierząt?” – zabawa matematyczna, wprowadzenie liczby 0 w aspekcie kardynalnym. „Małpki w lesie tropikalnym” – matematyczna zabawa ruchowa, wprowadzenie liczby 0
w aspekcie porządkowym. „Głodne małpki” – zabawa matematyczna, wprowadzenie liczby 0
w aspekcie miarowym. „Jak wygląda zero?” – poznanie zapisu graficznego cyfry 0.
„Dorośli” – językowa zabawa ruchowo-naśladowcza. „Zawodowe zagadki” – zabawa językowa. ,,Dzisiaj jestem…” – kalambury. „Zagadkowe czynności?” – utrwalenie wiedzy. „Wywiad” – zabawa ruchowa. „Masażysta” – zabawa relaksacyjna. „Reporter” – zabawa językowa.
18.02. (środa) Wzorowa współpraca
„Wspólna wieża” – zabawa matematyczna, wprowadzenie liczby 10 w aspekcie kardynalnym. „Na której stronie?” – zabawa matematyczna, wprowadzenie liczby 10 w aspekcie porządkowym. Pracujemy razem” – zabawa matematyczna, wprowadzenie liczby 10 w aspekcie miarowym. „Jak wygląda dziesiątka?” – poznanie zapisu graficznego liczby 10.
19.02. (czwartek) Teatr Współczesny „Zaczarowana zagroda”
Wycieczka do Teatru Współczesnego na spektakl „Zaczarowana zagroda”. Spektakl zaczyna się o godzinie 9:00, prosimy o przyprowadzenie dzieci do godziny 8:00. Tego dnia śniadanie zjemy wcześniej. Jedziemy tramwajem z pobliskiego przystanku Białucha.
20.02. (piątek) Zwierzęta też współpracują
„W rytmie serca” – zabawa wprowadzająca do zapoznania z literą. Analiza i synteza słuchowa słowa „serce”. „Jeśli s, miej serce na dłoni” – zabawa ruchowa. Wprowadzenie litery s, S drukowanej i pisanej.
„Rzepka” – wiersz J. Tuwima. Wprowadzenie do tematu dnia. „Wyciągnij rzepkę” – zabawa orientacyjno-porządkowa. Współpraca popłaca” – swobodna rozmowa. „Złap za ogon” – zabawa bieżna. „Słuchanki-zgadywanki” – zabawa słuchowa. „Współpraca” – zabawa konstrukcyjna.
W dawnych czasach
23.02. (poniedziałek) Jak kiedyś wyglądał świat?
„Zapach historii” – opowiadanie M. Pawlisz. „Pogoń za zwierzętami” – zabawa bieżna. „Wędrówka do jaskini” – zabawa ruchowa. „Sztafeta z jajami dinozaurów” – zabawa sprawnościowa. „Wesoły dinozaur czy smutny dinozaur” – zabawa wspomagająca rozwój inteligencji emocjonalnej. „Skok przez lawę” – zabawa ruchowa.
24.02. (wtorek) Stwory z przeszłości
„Dinozaur” – wiersz A. Nożyńskiej-Demianiuk. „Jaja dinozaurów i nie tylko” – zabawa wprowadzająca do zapoznania z literą. Analiza i synteza słuchowa słowa „jajo”. „Poruszamy się po literze J” – zabawa ruchowa. Wprowadzenie litery j, J drukowanej i pisanej.
25.02. (środa) Epoka lodowcowa
„Paproć” – zabawa językowa, badawcza. „Mamuci wyścig” – zabawa bieżna. „Raz, dwa, trzy – pterozaur patrzy!” – zabawa ruchowa. „Atak plezjozaura” – zabawa z chustą animacyjną. „Zbuduj jaskinię” – zabawa ruchowo-naśladowcza. „Masaż diplodoka” – zabawa sensoryczna.
26.02. (czwartek) Dzień Dinozaura – zachęcam do przyniesienia zabawek dinozaurów, książek o dinozaurach itp.
„Dinozaur” – zabawa ruchowa. Jaskiniowiec i dinozaur” – zabawa orientacyjno-porządkowa. „Który dinozaur jest większy?” – zabawa matematyczna. „Traf do celu” – zabawa ruchowa z elementem rzutu. „Jaja w gnieździe” – zabawa matematyczna. „Wygibasy dinozaurów” – zabawa ruchowa.
27.02. (piątek) Pradawna sztuka
„RoyalBanquet”, I. Salmon, M. Laurenta – zabawy z muzyką klasyczną. „Po mamucich śladach” – zabawa skoczna. „Malowidła na plecach” – zabawa sensoryczna. „Rozpal ogień” – zabawa bieżna z elementem rywalizacji. „Zbuduj szałas” – zabawa konstrukcyjna. „Narysuj symbol” – zabawa ruchowo-naśladowcza.